✨Всех ли детей мы принимаем на обучение или причины, по которым родители могут получить отказ.
🔸Самая распространённая причина - нет свободных мест. Обусловлено это тем, что группы уже сформированы, обучение началось и «досаживать» детей в уже готовые группы мы не можем, так как обучение идет по программе определенного курса. Это значит, что каждый урок - достижение определенного результата ребенком в той или иной теме. И новый ребенок будет испытывать дискомфорт в темах, которые им не изучены, но изучены остальными детьми.
Но выход из этой ситуации тоже есть! Мы предлагаем для начала посетить несколько индивидуальных занятий, чтобы отработать темы, которые уже прошли дети в группе. И когда педагог увидит заметный результат, то ребенок переводится к остальным детям.
🔸Вторая причина отказа: если у ребенка есть особенности развития и ему нужна помощь таких специалистов, как: дефектолог, невролог, остеопат, логопед, нейропсихолог. К сожалению, в таких ситуациях работа с репетиторским центром принесет меньше результатов, чем работа со специалистами, перечисленными выше.
🔸Следующая причина - неразборчивая речь ребенка. В таких случаях результативное взаимодействие ребенка и преподавателя практически невозможно, и ребёнку требуется помощь более узкопрофильного специалиста. И речь не просто о логопеде, а о специалисте, который занимается «запуском» речи.
🔸Четвертая причина - невыполнение домашних заданий. Обучаясь на любом курсе, необходимо закреплять знания и умения, приобретенные в процессе занятий. Это предполагает наличие домашних заданий. Как их выполнять и как закреплять то, чему дети научились на занятиях, педагог объясняет в групповом чате для родителей. Выполнение домашних заданий требует минимум 15-20 минут при условии, что выполняться они будут ежедневно. Ведь если ребенок научился чему-то, но завтра он этого не закрепил, то навык может быть потерян. Это связано с определённой функцией коры головного мозга, и чем чаще мы закрепляем то, чему научились, тем быстрее будет результат. Следовательно, если педагог видит, что домашние задания игнорируются систематически, он вправе отказать в обучении.
